RANGKUMAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA SEMESTER 1 KELAS 6 TAHUN AJARAN 2025/2026

RANGKUMAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA SEMESTER 1

KELAS 6 TAHUN AJARAN 2025/2026

SD NEGERI KUALA TUHA

Pada semester 1 tahun ajaran 2025/2026, pembelajaran Pendidikan Pancasila kelas 6 di SD Negeri Kuala Tuha berfokus pada dua bab utama, yaitu Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia dan kesepakatan dalam membuat serta menaati aturan.

​

Bab 1 Pancasila sebagai Pandangan Hidup Bangsa Indonesia

A. Pancasila sebagai Pandangan Hidup Bangsa

Peserta didik mempelajari bahwa Pancasila merupakan dasar negara sekaligus pandangan hidup bangsa Indonesia. Pancasila menjadi pedoman dalam bersikap dan bertindak, baik di rumah, di sekolah, maupun di masyarakat, melalui pengamalan nilai ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, musyawarah, dan keadilan.

​

B. Penerapan Nilai-Nilai Pancasila dalam Kehidupan Bernegara

Siswa dilatih menghubungkan setiap sila Pancasila dengan contoh perilaku nyata, seperti rajin beribadah, menghormati perbedaan, bergotong royong, bermusyawarah, dan bersikap adil kepada teman. Dalam kehidupan bernegara, penerapan nilai Pancasila tampak pada sikap taat hukum, tertib mengikuti peraturan sekolah, dan menghargai simbol-simbol negara.

​

C. Manfaat Menerapkan Pancasila bagi Keutuhan Bangsa

Melalui diskusi dan berbagai kegiatan, siswa menyimpulkan bahwa penerapan Pancasila menjadikan lingkungan lebih rukun, aman, dan damai. Pancasila juga menjaga persatuan di tengah perbedaan suku, agama, dan budaya sehingga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia tetap terjaga.

​

Bab 2 Kesepakatan dalam Membuat Aturan

A. Norma dan Aturan di Sekitar Kita

Pada bab ini, siswa mempelajari berbagai norma dan aturan yang berlaku di rumah, sekolah, dan masyarakat. Aturan dipahami sebagai pedoman bersama agar kehidupan menjadi tertib, teratur, dan adil bagi semua.

​

B. Hak dan Kewajiban di Sekitar Kita

Siswa belajar membedakan hak dan kewajiban di berbagai lingkungan, misalnya hak mendapat pengajaran dan kewajiban belajar dengan sungguh-sungguh di sekolah. Pemahaman hak dan kewajiban membantu siswa bersikap lebih disiplin dan bertanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari.

​

C. Tata Cara Membuat Kesepakatan dalam Menyusun Aturan

Peserta didik dikenalkan pada proses musyawarah sebagai cara menyusun aturan secara bersama-sama di kelas maupun kelompok. Melalui kegiatan ini, siswa berlatih mengemukakan pendapat, menghargai pendapat orang lain, dan menerima hasil keputusan bersama.

​

D. Hak dan Kewajiban dalam Menyusun Aturan

Dalam menyusun aturan, setiap anggota kelompok memiliki hak menyampaikan usul dan kewajiban menerima serta melaksanakan kesepakatan yang telah dibuat. Sikap ini melatih siswa untuk adil dan tidak memaksakan kehendak sendiri dalam kehidupan bermasyarakat.

​

E. Mematuhi Aturan yang Sudah Disepakati Bersama

Pembelajaran menekankan pentingnya mematuhi aturan yang telah disepakati, seperti tata tertib kelas, jadwal piket, serta aturan penggunaan fasilitas sekolah. Dengan membiasakan diri menaati aturan, siswa membantu menciptakan suasana belajar yang tertib, aman, dan menyenangkan di SD Negeri Kuala Tuha.